Modern Groove

Ein modernes Konzept für einen universellen und methodischen Schlagzeugunterricht
– Sprache: deutsch
– für Schlagzeug
Buch , 240
+ CD (MP3-Files mit Hörbeispielen)
In kleinen Schritten und mit sehr viel Übungsmaterial vermittelt diese Schule Basiswissen, theoretische Kenntnisse, technische Aspekte, songdienliches Spielen, Noten lesen, Kreativität, ohne die Freude am Instrument und der Musik zu verlieren.

Vorwort
Das Schlagzeug ist aus unserer gegenwärtigen Musikkultur nicht mehr wegzudenken.
In seiner heutigen Form ungefähr entstanden um 1910, ist es innerhalb einer relativ kurzen Zeit zu einem wichtigen Bestandteil vor allem im Jazz, der Popular- und Unterhaltungsmusik geworden. Es wird zudem immer weiterentwickelt und ist sehr individuell.
Nur ein Grund von vielen, warum das Drumset sich einer so großen Beliebtheit erfreut. Allerdings fordern diese Begebenheiten von den Schlagzeugern Flexibilität, Wissen, Vielfalt und ein hohes technisches Niveau, um den Anforderungen gerecht zu werden. Darum ist eine solide und fachgerechte Ausbildung immens wichtig geworden. Im Unterricht müssen verschiedene Zielsetzungen miteinander kombiniert werden. Es geht notwendigerweise um Basiswissen, theoretische Kenntnisse, technische Aspekte, eine Übersicht der Stilarten, songdienliches Spielen, Notenlesen etc., aber auch um tiefer gehende Gesichtspunkte wie Freude an der Musik und am Instrument (vielleicht der
wichtigste Punkt), Kreativität, Erweiterung des musikalischen Horizonts, musikalische Entwicklung, gemeinsames Musizieren und Musik gemeinsam erfahren (der vielleicht schönste Punkt). Nicht vergessen sollte man über all dies den sozialen Blickwinkel, den Aufbau der Persönlichkeit und der Selbstständigkeit, die Stärkung des Selbstwertgefühls und des Selbstvertrauens, das Begreifen von Sozialverhalten, das Aneignen von Selbstbeherrschung, Konzentration und Geduld, das Erlernen von Zuverlässigkeit und einem harmonischen Miteinander und die Förderung der eigenen Individualität und der persönlichen Entwicklung als Mensch. All die oben aufgeführten Aspekte sollten im Unterricht berücksichtigt werden. Eine Entwicklung als Musiker geht auch einher mit der Entwicklung als Mensch. Man ist immer eine Einheit und man kann das eine nicht von dem anderen trennen.
In dem vorliegenden Buch spiegelt sich meine Erfahrung als Schüler und Student und meine jahrelange Erfahrung als Lehrer, Dozent, Workshopleiter und aktiver Musiker wider. Für mich als Lehrer ist es enorm wichtig, planvoll, methodisch und begründet vorzugehen. Nur so ist ein guter Unterricht gewährleistet und nur so kann dem Schüler auch etwas vermittelt werden. Jedoch von noch grösserer Bedeutung ist es, dem Schüler die Freude, die Begeisterung und den Spaß am Instrument und an der Musik zu zeigen und vorzuleben.
Ich empfehle die ersten drei Kapitel chronologisch durchzunehmen. Damit hat man eine solide Grundlage. Die Kapitel 4 und 5 kann man dann parallel je nach Interessenslage oder nach Bedarf bearbeiten. Ab dem sechsten Kapitel findet man zu den ersten fünf Kapiteln zusätzliche oder weiterführende Übungen. Zwischendurch kann man auch hier und da Querverweise zu anderen Kapiteln entdecken.
Ich möchte noch anmerken, dass ich zur Vereinfachung immer von einem Rechtshänder ausgehe, die Bezeichnungen für links und rechts sind für einen linkshändigen Schüler dann genau andersherum zu sehen.

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